| Sinopsis |
Buku ini merupakan model pembelajaran matematika yang telah diimplementasikan di berbagai sekolah di Indonesia. Melalui buku ini, mahasiswa, calon guru, guru, praktisi pendidikan, dan pemerhati pendidikan matematika diharapkan dapat memperoleh inspirasi dan panduan praktis dalam mendesain pembelajaran matematika yang tidak hanya efektif secara kognitif, tetapi juga menyentuh aspek afektif, psikomotor, dan sosial siswa. |
