Buku Saku ASIK Nya Jadi Guru adalah panduan praktis bagi para guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan pengaruh positif kepada para siswa di era yang semakin kompetitif ini. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai tips dan strategi adaptif, sikap positif, inspiratif, dan kreatif yang dapat membantu para guru dalam menjalankan tugas sehari-hari.
PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN CANVA DAN AI: Panduan Praktis untuk Mengajar
Penuli
Dr. Agus Sukoco , M.M, Yuli Erkhinah, S.Pd, Irwan Widiatmoko, ST
ISBN
Jenis Kertas
HVS
Ukuran Buku
14,8 cm x 21 cm
Jumlah Halaman
181
Tahun Terbit
2024
Sinopsis
Pembelajaran Interaktif dengan Canva dan AI adalah panduan praktis untuk pengajar yang ingin memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif. Buku ini membahas konsep dasar pembelajaran interaktif, manfaat Canva dan AI dalam pembelajaran, serta berbagai jenis media pembelajaran interaktif yang dapat dibuat dengan Canva.
Pengusulan & Penetapan Kenaikan Pangkat Era PAK Konversi: Buku Panduan Kenaikan Pangkat Pasca PAK Konvensional Menyonsong PAK Konversi untuk Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah
Penulis
Dr. Agus Sukoco, MM, Suwanto, M.Pd. & M. Hasim, S.Pd.
ISBN
978-623-5989-77-8
Jenis Kertas
HVS
Ukuran Buku
17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman
190
Tahun Terbit
2023
Sinopsis
Tujuan penyusunan buku ini merupakan panduan bagi guru, kepala sekolah dan pengawas yang mempunyai kendala/kesulitan dalam memahami angka kredit terbaru. Isi buku ini sudah disesuiakan dengan regulasi PermenpanRB No. 1/2023 dan PerKa BKN No. 3/2023. Berdasarkan regulasi tersebut angka kredit diperoleh dari mengkonversi capaian kinerja pegawai pada SKP.
Buku Saku 5.1 Pendampingan Pengawas Sekolah/Madrasah
Penulis
Dr. Agus Sukoco, M.M, Dr. Ninik Kristiani, M.Pd, Drs. Gembong Sumardiyono, M.Pd
ISBN
Jenis Kertas
HVS
Ukuran Buku
17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman
172
Tahun Terbit
2023
Sinopsis
Bagian ini membahas peran penting pengawas sekolah dalam membantu membangun Ekosistem Transformasi Satuan Pendidikan yang lebih baik. Pengawas sekolah bukan hanya pengendali administrasi, namun sebagai agen perubahan yang berdaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi pengawas sekolah dalam menjalankan tugas sehari-hari. Pengawas sekolah perlu memiliki pengetahuan mendalam, keterampilan yang relevan, dan sikap adaptif, kolaboratif, inovatif, dan berpassion. Lima komponen utama Ekosistem Transformasi Satuan Pendidikan menjadi fokus dalam bagian ini.
Work Book Aplikasi Kinerja Pengawas Sekolah/Madrasah
Penulis
Dr. Agus Sukoco, M.M, Dr. Ninik Kristiani, M.Pd, Drs. Gembong Sumadiyono, M.Pd
ISBN
Jenis Kertas
HVS
Ukuran Buku
17,6 cm x 25 cm
Jumlah Halaman
386
Tahun Terbit
2023
Sinopsis
Bagian ini membahas peran penting pengawas sekolah dalam membantu membangun Ekosistem Transformasi Satuan Pendidikan yang lebih baik. Pengawas sekolah bukan hanya pengendali administrasi, namun sebagai agen perubahan yang berdaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi pengawas sekolah dalam menjalankan tugas sehari-hari. Pengawas sekolah perlu memiliki pengetahuan mendalam, keterampilan yang relevan, dan sikap adaptif, kolaboratif, inovatif, dan berpassion. Lima komponen utama Ekosistem Transformasi Satuan Pendidikan menjadi fokus dalam bagian ini.
Buku ini merupakan buku antalogi pertama yang ditulis oleh seluruh siswa kelas 6 di SD Negeri 16 Singkawang, yang mengungkapkan tentang kesan mereka dengan sekolah mereka, guru dan teman-temannya di sekolah. Di samping itu mereka juga mencurahkan perasaan mereka ketika berada di rumah dan lingkungan tempat tinggal mereka.
Buku ini menawarkan panduan praktis bagi guru untuk menerapkan disiplin positif di kelas. Temukan strategi dan teknik untuk: Membangun hubungan yang positif dengan siswa. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan efektif. Meningkatkan disiplin dan motivasi belajar siswa. Mengurangi masalah perilaku di kelas. Meningkatkan prestasi belajar siswa. Disiplin positif bukan tentang menghukum, tetapi tentang membimbing dan membantu siswa untuk belajar dan berkembang. Dengan menerapkan disiplin positif, guru dapat menciptakan kelas yang positif dan efektif, di mana semua siswa merasa dihargai, dihormati, dan supported.
Buku ini untuk menjadi inspirasi baik bagi kepala sekolah dan guru setelah yang bersangkutan disupervisi oleh kepala sekolah. Buku ini membahas coach adalah pemberi manfaat dan pelaksana kegiatan coaching. Coachee adalah penerima kegiatan dan manfaat kegiatan coaching. Coaching adalah kegiatan percakapan yang menstimulasi pemikiran coachee dan memberdayakan potensi. Coachee community of practice merupakan sebuah kelompok yang terbentuk dengan tujuan berlatih dan mempraktikan materi pelatihan untuk pengembangan bersama.
Puisi-puisi ini merupakan pengalaman batin saya dan hasil olahan dari pengamatan terhadap gejala atau kejadian di lingkungan sekitar serta di dalam kehidupan masyarakat.
