Irwan Yusuf-IBL Fisika Bersama Kurikulum Merdeka

Judul BukuIBL Fisika Bersama Kurikulum Merdeka
PenulisIrwan Yusuf, M.Sc.
ISBN 
Jenis KertasHVS
Ukuran Buku14,7 cm x 21 cm
Jumlah Halaman219
Tahun Terbit2023
SinopsisKarakteristik pembelajaran berbasis inkuri menunjukkan performa peserta didik sebagai berikut: Peserta didik menggunakan penalaran induktif untuk menghasilkan konsep/prinsip/ hubungan  berdasarkan  pengamatan  langsung  dan/atau  penggunaan  data  yang diberikan oleh guru. Peserta  didik  menggunakan  penalaran  induktif  untuk  menghubungkan   variabel bebas  dan  terikat   untuk  menetapkan  hukum  empiris  berdasarkan  bukti  yang dikumpulkan dari eksperimen. Peserta  didik  menggunakan  penalaran  deduktif  untuk  membuat  prediksi  spesifik berdasarkan prinsip umum atau hukum. Peserta  didik membuat         keputusan, memberikan penjelasan Dan/atau mempertahankan kesimpulan berdasarkan bukti. Peserta   didik   mengembangkan   dan   menguji   hipotesis   yang   berfungsi   sebagai penjelasan  tentatif  untuk  fenomena  dan  panduan  untuk  pengamatan  lebih  lanjut dan/ atau eksperimen.
Category:

Description

Kemajuan suatu bangsa atau negara sangat ditentukan oleh sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan mampu berdaya saing. Untuk menyiapkan SDM yang berkualitas dan berdaya saing, pendidikan merupakan sarana strategis. Pendidikan abad 21 harus menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik yang dituntut dan diinginkan. Kerangka pendidikan abad 21, merujuk pada Trilling dan Fadel (2009) dalam bukunya yang berjudul 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times, terdapat beberapa kompetensi dan/atau keahlian yang harus dimiliki oleh sumber daya manusia abad 21. Secara umum keterampilan abad 21 terbagi kepada tiga keterampilan, yaitu Learning and Innovation Skills (Keterampilan Belajar dan Berinovasi), Information, Media, and Technology Skills (Keterampilan Teknologi dan Media Informasi) dan Life and Career Skills (Keterampilan Hidup dan Berkarir)serta penguatan Pelajar Pancasila. Untuk menjawab dan membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang dituntut di atas, IBL menjadi alternatif solusi digunakan dalam pembelajaran.Tujuan penulisan buku ini, Anda dapat mempelajari apa, mengapa, dan bagaimana IBL dapat digunakan dalam pendidikan Fisika dalam rangka menyongsong penerapan kurikulum Merdeka.