| Sinopsis | Isi buku ini terdiri atas enam bagian diawali dengan uraian secara singkat pendahuluan, hakikat dan keunggulan metode SABUR. Setelah itu dilanjutkan dengan uraian langkah-langkah dan proses pembuatan metode SABUR, lalu diakhiri dengan proses penggunaan kartu metode SABUR dalam pembelajaran dan penutup. Melalui buku ini penulis mencoba berbagi pengalaman bagaimana seharusnya berinovasi khususnya dalam proses pembelajaran di kelas sehingga memudahkan peserta didik menguasai konsep materi yang mereka pelajari. Akhir kata, penulis berharap semoga buku ini dapat menjadi sumber inspirasi bagi para guru sebagai pendidik profesional untuk berinovasi dalam upaya mewujudkan proses pembelajaran yang berkualita |