Hariyati-STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR: Perspektif Perguruan Tinggi
| Judul Buku | STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR: Perspektif Perguruan Tinggi |
| Nama Penulis | Hariyati, M.Pd., Siti Badariah, M.Pd., Susi Purwanti, M.Pd. |
| Penyunting | Suwanto, M.Pd. |
| Nama Penerbit | CV Pustaka Adi Ridwan |
| Jumlah Halaman | 181 |
| Jenis Kertas | HVS |
| Ukuran Buku | 14,6 cm x 21,7 cm |
| Harga | Rp. 150.000,00 |
| ISBN | 978-623-8690-67-1 |
| Tahun Terbit | 2026 |
| Cara Memperoleh | Buka Katalog Website Penerbit |
| Informasi Cover | Jenis Kertas Invory |
| Sinopsis | Buku ini membahas secara sistematis hakikat dan landasan pendidikan inklusi, karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus, model-model pendidikan inklusi, peran dan kompetensi guru, strategi pembelajaran inklusif seperti Universal Design for Learning (UDL) dan diferensiasi pembelajaran, manajemen kelas, kolaborasi, asesmen adaptif, serta tantangan implementasinya. Melalui perspektif perguruan tinggi, buku ini diharapkan mampu menjadi jembatan antara landasan teoretis dan praktik nyata di kelas. |
