Iskandar-STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH: Mata Pelajaran Matematika

Description

PBL merupakan suatu pendekatan dimana siswamengerjakan permasalahan yang autentik dengan maksud untuk menyusun pengetahuan mereka sendiri, mengembangkan inkuiri dan keterampilan berpikir, mengembangkan kepribadian, dan percaya diri. Strategi pembelajaran berbasis masalah memiliki 5 sintaks atau langkah-langkah pembelajaran, (1) Orientasi siswa pada masalah. Guru menunjukkan masalah dan memberikan motivasi kepada siswa untuk ikut terlibat dalam penyelesaian masalah. (2) Mengorganisasi siswa untuk belajar. Guru membantu siswa untuk mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut. (3) Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok. Guru mendorong siswa intuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan percobaan untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah. (4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya. Guru membantu siswa dalam menyiapkan karya yang sesuai dan membantu untuk berbagi tugas dengan temannya. (5) Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah. Guru membantu siswa untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap proses pemecahan masalah yang mereka gunakan.